保護中: 7月23日（火）／小５生・小６生

小５生 算数：公倍数の利用 10問テスト…出輝・涼平10点満点！、萌々華・一樹・武瑠・礼人9点、映汰・咲良・佑輔・秀悟8点、菜々子7点、奏4点 昨日勉強した倍数と公倍数を使って、ブロックを積み上げる高さや長方形をならべて正方形にする問題を考えていきました。ほぼ前回の復習の内容なので、大部分の生徒が授業内で宿題まで終わらせることができていました。 宿題：ドリルP35、BOOK指定範囲の残り（終わっていない人） 国語：説明文（事実と意見） 細かいことはともかくとして、論説文は事実と意見が書かれた文章です。もっとはっきり言ってしまえば、そこの読み分けが極めて重要です。何を根拠に意見を伝えているのかを一つ一つ正確に読み取らなくてはいけません。また、どのようにして読むのかを常に「？」を付けながら読むとよいでしょう。 次回漢字テスト 小６生 算数：立体の体積表面積 10問テスト…愛里・有紀10点満点！、遥佳・綾乃・有楽・春咲9点、寛人・奏音・洸翔8点、慧真・莉央6点 昨日勉強した立体の体積に引き続き、今日は表面積を勉強しました。正式に表面積を勉強するのは中１になってからですが、小６算数でも十分理解できる内容です。小６で勉強しておくと立体図形に強くなります。 宿題：ドリルP55 国語：説明文（事実と意見） 文章を立体的に浮きだたせるための練習です。自分自身で分析できるようになるためには、記号化する練習が必要不可欠です。今日は三つの記号を用いて、一文一文の細かい関係を探りました。だらだら読んでも力になりません。意識して読む。そうすれば集中して読むことができ、正確な読みができるようになります。 次回漢字テスト 英語：一般動詞の疑問文（演習） 復習で気になったところはしっかりと見直しましょう。文法が分からなかったのか、単語がわからなかったのか、スピードが追い付かなかったのか、問題点かどこかによって対処も違うはずです。自分自身の問題点をあぶりだし、そこが修正できるように復習をしましょう。 宿題：テキストP24大問５